From 032b33d6df9d2465a21b5476ae3e1ccd100747a5 Mon Sep 17 00:00:00 2001 From: Diego Velez Date: Wed, 13 Nov 2024 18:14:23 -0300 Subject: [PATCH] ajustes de texto, enlaces a Discord y otros --- DAT/00_topics/rfm_prompt_ES.md | 20 +++++++++++++ .../00_01_01_dat_activity_quees_ES.md | 2 +- .../activities/00_01_03_dat_activity_ai_ES.md | 2 +- .../00_01_04_dat_activity_ai_que_es_ES.md | 2 +- .../activities/00_02_01_dat_myfirst_ES.md | 4 +-- .../activities/00_02_02_dat_close_ES.md | 2 +- .../01_01_01_dat_myfirstanalisis_ES.md | 3 +- .../01_01_02_dat_viewanalisis_ES.md | 3 +- .../activities/01_02_01_dat_medidas_ES.md | 3 +- .../01_02_02_dat_distribuicion_ES.md | 2 +- .../01_03_01_dat_graficolinea_ES.md | 3 +- .../01_03_02_dat_graficocombinado_ES.md | 3 +- .../01_01_01_dat_conceptorfm_CONFIG.json | 4 +-- .../activities/01_01_01_dat_conceptorfm_ES.md | 28 ++++++------------- .../01_01_02_dat_cuartil_CONFIG.json | 4 +-- .../activities/01_01_02_dat_cuartil_ES.md | 26 ++++++++--------- .../01_01_03_dat_categoria_CONFIG.json | 4 +-- .../activities/01_01_03_dat_categoria_ES.md | 14 ++++------ .../01_02_01_dat_resultados_CONFIG.json | 4 +-- .../activities/01_02_01_dat_resultados_ES.md | 7 +++-- .../01_02_02_dat_dashboard_CONFIG.json | 4 +-- .../activities/01_02_02_dat_dashboard_ES.md | 9 ++++-- DAT/03_segmentation/README_ES.md | 10 +++---- .../00_01_01_DEV_internet_web_ES.md | 2 +- .../activities/00_01_02_DEV_web_ES.md | 2 +- .../activities/00_02_01_myfirst_ES.md | 3 +- .../activities/00_02_02_close_ES.md | 2 +- .../01_01_01_project_myFirstWeb_ES.md | 3 +- .../activities/01_01_02_project_add_CSS_ES.md | 2 +- .../01_01_03_project_semantic_HTML_ES.md | 2 +- .../01_02_01_project_formulario_ES.md | 2 +- ...3_01_project_responsive_mediaqueries_ES.md | 2 +- .../01_03_02_project_responsive_flexbox_ES.md | 2 +- .../01_04_01_project_replications_basic_ES.md | 2 +- ...1_04_02_project_replications_netflix_ES.md | 2 +- .../01_04_03_project_replications_slack_ES.md | 2 +- .../activities/00_01_03_LEA_philosophy_ES.md | 2 +- .../activities/00_01_04_LEA_ai_ES.md | 2 +- .../00_01_04_LIF_overview_closing_ES.md | 2 +- .../00_01_01_NOC_internet_web_ES.md | 2 +- .../00_01_02_NOC_activity_que_es_ES.md | 2 +- .../00_01_03_AI_activity_que_es_ES.md | 2 +- .../00_01_04_NOC_activity_tools_ES.md | 2 +- .../00_01_05_AI_activity_tools_ES.md | 2 +- .../activities/00_02_01_NOC_myfirst_ES.md | 4 +-- .../activities/00_02_02_NOC_close_ES.md | 2 +- 46 files changed, 108 insertions(+), 105 deletions(-) create mode 100644 DAT/00_topics/rfm_prompt_ES.md diff --git a/DAT/00_topics/rfm_prompt_ES.md b/DAT/00_topics/rfm_prompt_ES.md new file mode 100644 index 0000000..dc5e87a --- /dev/null +++ b/DAT/00_topics/rfm_prompt_ES.md @@ -0,0 +1,20 @@ +# Usando IA para verbalizar tu aprendizaje + +La verbalización del aprendizaje, es decir, expresar en palabras lo que hemos aprendido (oralmente o por escrito), desempeña un papel crucial en la consolidación y validación del conocimiento. Este proceso activa diversas áreas cerebrales relacionadas con la memoria, el lenguaje y la metacognición, facilitando una comprensión más profunda y duradera. + +**Metacognición y autorregulación:** Expresar el conocimiento en palabras nos permite reflexionar sobre nuestro propio proceso de aprendizaje, identificar vacíos en la comprensión y ajustar nuestras estrategias cognitivas. Este monitoreo metacognitivo es fundamental para un aprendizaje efectivo y autónomo. + +Si bien pensamos que en muchos casos lo idea, es hacer este ejercicio junto a otra(s) persona(s), una manera simple y efectiva de hacerlo de manera individual es usar un modelo LLM de IA. Acá te dejamos uns propuesta/ejemplo de "prompt" (instrucci{on para el modelo LLM) con 5 preguntas enfocadas para principiantes sobre el método RFM: + +> Actúa como una tutora o instructora que evalúa la comprensión del concepto RFM en una estudiante principiante. Haz las siguientes preguntas, una a la vez, y da retroalimentación inmediata y simple para cada respuesta de la estudiante: +> +> 1. ¿Qué es el método RFM y para qué se utiliza? +> 2. ¿Qué significa cada variable en RFM: Recencia, Frecuencia y Valor Monetario? +> 3. ¿Por qué es importante la variable de Recencia en la segmentación de clientes? +> 4. ¿Cómo se asignan puntuaciones a cada variable en RFM? +> 5. ¿Cómo se interpretan las puntuaciones RFM para tomar decisiones de negocio?” +> +> Usa respuestas cortas y aclara cualquier malentendido antes de pasar a la siguiente pregunta. + +Puede usar Gemini, Chat GPT, Mea AI, etc. + diff --git a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_dat_activity_quees_ES.md b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_dat_activity_quees_ES.md index 667c52f..12ee580 100644 --- a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_dat_activity_quees_ES.md +++ b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_dat_activity_quees_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 30 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_dat_activity_ai_ES.md b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_dat_activity_ai_ES.md index f6ac4f8..6e413b1 100644 --- a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_dat_activity_ai_ES.md +++ b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_dat_activity_ai_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 30 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_dat_activity_ai_que_es_ES.md b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_dat_activity_ai_que_es_ES.md index e007947..2edbfef 100644 --- a/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_dat_activity_ai_que_es_ES.md +++ b/DAT/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_dat_activity_ai_que_es_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 1 hr -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_dat_myfirst_ES.md b/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_dat_myfirst_ES.md index 7e1f8b4..a1ebf8c 100644 --- a/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_dat_myfirst_ES.md +++ b/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_dat_myfirst_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️⏱️⏱️ 2-4 hrs. -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- @@ -73,6 +73,6 @@ Como todo en la vida, hay muchas maneras de resolver un mismo problema. No obsta #### ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! -No te olvides de que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso de aprendizaje verdadero. +No te olvides de que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso de aprendizaje verdadero. --- diff --git a/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_dat_close_ES.md b/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_dat_close_ES.md index 4719ae9..42cf931 100644 --- a/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_dat_close_ES.md +++ b/DAT/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_dat_close_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 45 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_01_dat_myfirstanalisis_ES.md b/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_01_dat_myfirstanalisis_ES.md index 2041dc7..f6a8248 100644 --- a/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_01_dat_myfirstanalisis_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_01_dat_myfirstanalisis_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️⏱️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -66,6 +65,6 @@ Aquí tienes algunos resultados de referencia para asegurarte de que estás en e - 864 clientes están casados y 483 son solteros. - El ingreso anual mínimo es 0 y el máximo es 162,397. -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- \ No newline at end of file diff --git a/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_02_dat_viewanalisis_ES.md b/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_02_dat_viewanalisis_ES.md index f77c27a..774e186 100644 --- a/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_02_dat_viewanalisis_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/01_categorial_vars/activities/01_01_02_dat_viewanalisis_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️️⏱️️️⏱️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -59,7 +58,7 @@ Aquí tienes un ejemplo de dos gráficos que pueden ser utilizados para responde Estos gráficos pueden servirte de referencia para verificar que tus cálculos y análisis son correctos. -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdido y confundido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_01_dat_medidas_ES.md b/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_01_dat_medidas_ES.md index 047d234..eb5c7eb 100644 --- a/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_01_dat_medidas_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_01_dat_medidas_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️️⏱️️️⏱️️ 2-4 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -56,6 +55,6 @@ Comprende y calcula las medidas de tendencia central (Moda, Mediana, Promedio) p Estos datos pueden servirte de referencia para verificar que tus cálculos y análisis son correctos. -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdido y confundido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_02_dat_distribuicion_ES.md b/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_02_dat_distribuicion_ES.md index c0b161f..c1b0ceb 100644 --- a/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_02_dat_distribuicion_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/02_central_tendency/activities/01_02_02_dat_distribuicion_ES.md @@ -46,6 +46,6 @@ Aquí tienes un ejemplo de histograma para la variable compras en linea: Estos gráfico puede servirte de referencia para verificar que tus cálculos y análisis son correctos. -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdido y confundido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_01_dat_graficolinea_ES.md b/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_01_dat_graficolinea_ES.md index 7c97942..6f3d021 100644 --- a/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_01_dat_graficolinea_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_01_dat_graficolinea_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️ 1-3 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -41,6 +40,6 @@ Prueba crear una columna con el año y el mes utilizando las fórmulas CONCATENA ![image](https://raw.githubusercontent.com/Laboratoria/digitaljumpstart-curriculum/main/DAT/00_assets/350093985-a687c14e-72d3-42ef-8cf0-c92f28641394.png) -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdido y confundido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_02_dat_graficocombinado_ES.md b/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_02_dat_graficocombinado_ES.md index 8c60234..17dea71 100644 --- a/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_02_dat_graficocombinado_ES.md +++ b/DAT/02_exploratory/03_time/activities/01_03_02_dat_graficocombinado_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️ 1-3 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -41,6 +40,6 @@ Este es un ejemplo de gráfico combinado que muestra la suma de compras de vino ![image](https://raw.githubusercontent.com/Laboratoria/digitaljumpstart-curriculum/main/DAT/00_assets/350095241-65aec943-78f7-46ea-a122-329ee3aa82ee.png) -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdido y confundido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirse aturdida y confundida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_CONFIG.json b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_CONFIG.json index d634c64..066c686 100644 --- a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_CONFIG.json +++ b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_CONFIG.json @@ -3,11 +3,11 @@ "learning": 2, "time": 4, "directions": { - "ES": "

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", + "ES": "

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", "PT": "null" }, "discord_URL": { - "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1283906644970962954", + "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1306335790174961684", "PT": "null" } } \ No newline at end of file diff --git a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_ES.md b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_ES.md index 119c4f1..b178840 100644 --- a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_ES.md +++ b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_01_dat_conceptorfm_ES.md @@ -6,38 +6,35 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️⏱️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- - ## Meta de Aprendizaje -Comprenderás el concepto de la técnica de segmentación de clientes a través del método RFM, lo que te permitirá identificar las variables necesarias para este análisis y aplicar la técnica de manera efectiva. +Aprenderás a identificar en un conjunto de datos las variables necesarias para el análisis de clientes mediante el método RFM. Para lograrlo, primero profundizarás en el concepto de esta técnica de segmentación y deberás unir dos tablas de datos con una fórmula. Con esto, estarás preparada para aplicar la técnica de forma efectiva en los siguientes retos. ## Descripción -Revisa los contenidos disponibles en los materiales proporcionados, así como la base de datos, y responde a las siguientes preguntas: +Revisa los contenidos disponibles en los materiales proporcionados, así como la base de datos, y asegúrate de que eres capaz de responde a las siguientes preguntas antes de unir las tablas y generar columnas para las variables RFM: 1. ¿Qué es RFM? 2. ¿Cuáles variables tengo en mi base de datos para realizar este análisis? 3. ¿Cuál variable o conjunto de variables corresponde a Recencia, cuál a Frecuencia y cuál a Monto? 4. ¿Puedo utilizar alguna fórmula para combinar variables y obtener una única columna para Frecuencia y otra para Monto? -5. ¿Puedo traer los datos de la base de datos de transacciones para la base de datos principal y usar alguna fórmula para calcular la Recencia? - - +5. ¿Cómo "traigo" los datos de la base de datos de transacciones para la base de datos principal y poder así usar alguna fórmula para calcular la Recencia? ### Cumples con la meta de aprendizaje si: -- [x] Logras responder a todas las preguntas planteadas en la descripción. +- [x] Logras responder para ti misma a todas las preguntas planteadas en la descripción. - [x] Logras unir las dos bases de datos a través de una fórmula. - [x] Logras obtener una columna que represente la Recencia, una para Frecuencia y otra para Monto. ## Insumos para tu aprendizaje - + + - [📄 Texto: Base de Datos 1 y descripción de Variables](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1nE1yZuE-bzZ2Ot4xjbq3zADqTcNXnNA4_ksE7uYE2JI/copy?). - [📄 Texto: Base de Datos 2 con la fecha de la ultima compra del cliente](https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lM0f0Pu78rq4t-eHCHnPo0T8lIS0F4bs22WS4gtCQWk/copy?). - [📄 Texto: Concepto segmentación de clientes](https://docs.google.com/document/d/1I3_bay1ymFa0iMRz6W_C_mpmnahMdMs5_0UEiKf1jTo/edit?usp=sharing). @@ -45,26 +42,19 @@ Revisa los contenidos disponibles en los materiales proporcionados, así como la - [📄 Texto: Unir tablas en Google Sheets](https://docs.google.com/document/d/1mPYh7wmMmqUl5k8lACskw7Jav315NVZHrNymf6NwJss/edit?usp=sharing). - [📄 Texto: Documentación VLOOKUP](https://support.google.com/docs/answer/3093318?hl=es). - [📄 Video: El uso de las fórmulas INDEX + MATCH](https://www.youtube.com/watch?v=QzCVTurf5vs). +- [🤖 🤝 Texto: Usando IA para entender mejor RFM](//PATH_TO_THIS_SCRIPT:?lang=XX&track=XXX&skill=XXXXXX&module=XXXXXX//rfm_prompt_ES.md) ## Pauta de Trabajo -- Puedes agregar una nueva hoja al mismo archivo en el que trabajaste en los retos anteriores, o si prefieres, crear una copia; elige lo que mejor te acomode. Recuerda que en este reto tenemos dos archivos con los datos necesarios para realizar el análisis. Puedes probar la fórmula [IMPORTRANGE](https://www.loom.com/share/80681eee41704fd1a919a8fabde781ac?sid=9fc7ea93-1ef5-4fa5-b691-3bed2e363b1d) para traer los datos de un archivo a otro, o simplemente copiar y pegar los datos. - +- Crea una copia del archivo en el que trabajaste en los retos anteriores y agrega una hoja (sheet) con el nombre de este reto. Recuerda que en este reto tenemos dos archivos con los datos necesarios para realizar el análisis. Puedes probar la fórmula [IMPORTRANGE](https://www.loom.com/share/80681eee41704fd1a919a8fabde781ac?sid=9fc7ea93-1ef5-4fa5-b691-3bed2e363b1d) para traer los datos de un archivo a otro, o simplemente copiar y pegar los datos. - Lee las descripciones de las variables que se encuentran en el archivo de la base de datos. - - Revisa el concepto de RFM y asegúrate de comprender qué significa Recencia, Frecuencia y Monto. - - Identifica las variables que puedes utilizar para segmentar los clientes por Recencia, Frecuencia y Monto. - - Utiliza las fórmulas VLOOKUP o INDEX+MATCH para traer la fecha de la última compra de acuerdo con el id_cliente. - - Calcula lo necesario para obtener una única columna que indique los días transcurridos desde la última compra. - - Suma el Monto y la Frecuencia de compra, tanto en línea como en tienda. - - Tienes libertad para probar y analizar los datos como prefieras. - - **Asegúrate de comprender lo que estás haciendo.** No te limites solo a las preguntas planteadas; **explora, analiza, prueba**, y busca nuevas formas de abordar el problema. Aquí tienes algunos resultados de referencia para asegurarte de que vas por buen camino con tu análisis. @@ -75,5 +65,5 @@ Tip: Utiliza la fórmula DATE y la fecha del último día del año de 2023 para --- -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundido o desorientado es parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundida o desorientada es parte natural del proceso. diff --git a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_CONFIG.json b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_CONFIG.json index 8726fdd..d0085d3 100644 --- a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_CONFIG.json +++ b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_CONFIG.json @@ -3,11 +3,11 @@ "learning": 2, "time": 4, "directions": { - "ES": "

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", + "ES": "

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", "PT": "null" }, "discord_URL": { - "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1283913571691921508", + "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1306336264722845696", "PT": "null" } } \ No newline at end of file diff --git a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_ES.md b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_ES.md index 41d137a..d3d1d5f 100644 --- a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_ES.md +++ b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_02_dat_cuartil_ES.md @@ -1,4 +1,4 @@ -# Reto 1.2: Cálculo de cuartiles y puntuación RFM +# Reto 1.2: Cálculo de cuartiles para puntuación RFM **Dificultad:** 🌻 @@ -6,26 +6,24 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️️⏱️️️⏱️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- - ## Meta de Aprendizaje -Aprenderás qué son los cuartiles, para qué se utilizan y cómo dividir el RFM en grupos a través de cuartiles. +Aprenderás a asignar puntuaciones a cada variable RFM para poder separar clientes en grupos. Para lograrlo, primero tendrás que entender qué son los cuartiles, cómo y para qué se utilizan y cómo aplicarlos en esta técnica de segmentación de clientes. ## Descripción -Vas a calcular los cuartiles para cada una de las variables que utilizamos para clasificar a los clientes según el RFM y asignar a cada cliente y a cada variable su cuartil correspondiente. Todo esto se hará mediante fórmulas como **CUARTIL** y **IF**. +Vas a calcular los cuartiles para cada una de las variables (R, F y M) que utilizamos para clasificar a los clientes según RFM y asignar a cada variable de cada cliente, su cuartil correspondiente. Todo esto se hará mediante fórmulas como **CUARTIL** e **IF**. + +Los cuartiles dividen un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales. Son útiles para analizar distribuciones y detectar patrones en datos. ### Cumples con la meta de aprendizaje si: - [x] Calculas los cuartiles para Recencia, Frecuencia y Monto. - [x] Asignas a cada cliente el cuartil correspondiente de Recencia, Frecuencia y Monto. - - ## Insumos para tu aprendizaje - [📄 Texto: Concepto de Cuartil, Decil y Percentil](https://docs.google.com/document/d/1uF-h0giCJjWO6HjSkVP1pIAM1UG6ar2aaFLARWvHdGg/edit?usp=sharing). @@ -34,20 +32,20 @@ Vas a calcular los cuartiles para cada una de las variables que utilizamos para - [📄 Texto: Documentación fórmula IF](https://support.google.com/docs/answer/3093364?hl=es). - [📄 Texto: Documentación fórmula IFS](https://support.google.com/docs/answer/7014145?hl=es). - - ## Pauta de Trabajo -- Crea una tabla donde puedas calcular los cuartiles para Recencia, Frecuencia y Monto, como en este ejemplo: +- Al mismo archivo del reto anterior, agrégale una hoja (sheet) con el nombre de este. +- Crea una tabla donde puedas calcular los cuartiles para Recencia, Frecuencia y Monto, como en este ejemplo: ![image](https://raw.githubusercontent.com/Laboratoria/digitaljumpstart-curriculum/main/DAT/00_assets/ejemplo_cuartil.png) - - Usa la fórmula **IF** ou **IFS** para asignar el cuartil correspondiente a cada cliente. - + - Tienes libertad para probar y analizar los datos como prefieras. - + - **Asegúrate de comprender lo que estás haciendo.** No te limites solo a las preguntas planteadas; analiza, prueba y explora. + +- Pon especial atenci{on en entender cuándo debes asignar la puntuación más alta y cuándo la más baja para cada variable. Aquí tienes un ejemplo para que puedas verificar cómo va tu progreso: @@ -55,7 +53,7 @@ Aquí tienes un ejemplo para que puedas verificar cómo va tu progreso: --- -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundido o aturdido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundida o aturdida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_03_dat_categoria_CONFIG.json b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_03_dat_categoria_CONFIG.json index 8726fdd..31d21d4 100644 --- a/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_03_dat_categoria_CONFIG.json +++ b/DAT/03_segmentation/01_rfm/activities/01_01_03_dat_categoria_CONFIG.json @@ -3,11 +3,11 @@ "learning": 2, "time": 4, "directions": { - "ES": "

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", + "ES": "

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", + "ES": "

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", "PT": "null" }, "discord_URL": { - "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1283913571691921508", + "ES": "https://discord.com/channels/1209273049304666113/1306336759810101359", "PT": "null" } } \ No newline at end of file diff --git a/DAT/03_segmentation/02_analisis/activities/01_02_02_dat_dashboard_ES.md b/DAT/03_segmentation/02_analisis/activities/01_02_02_dat_dashboard_ES.md index 55d226c..6b304b3 100644 --- a/DAT/03_segmentation/02_analisis/activities/01_02_02_dat_dashboard_ES.md +++ b/DAT/03_segmentation/02_analisis/activities/01_02_02_dat_dashboard_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️️⏱️️️⏱️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -34,10 +33,14 @@ Vas a crear un dashboard que incluya gráficos y tablas para comunicar las concl ## Pauta de Trabajo -- Crea una nueva pestaña en blanco para organizar los gráficos y tablas dinámicas. +- Al mismo archivo del reto anterior, agrégale una hoja (sheet) en blanco con el nombre de este para organizar los gráficos y tablas dinámicas. + - Organiza las secciones para presentar los resultados. Por ejemplo, comienza mostrando los números generales (cantidad de clientes, ventas totales en línea y en tienda, monto total, etc.). + - Utiliza gráficos o tablas para mostrar las características de los clientes, como el porcentaje de casados, el promedio de ingresos, etc. + - Con gráficos, presenta los resultados de la segmentación, incluyendo una breve descripción de cada categoría creada para dividir a los clientes según el análisis RFM. + - Incluye una sección con tus conclusiones y hallazgos. - Tienes libertad para experimentar y analizar los datos como prefieras. @@ -49,7 +52,7 @@ Aquí tienes un ejemplo de dashboard para representar los datos del análisis RF ![image](https://raw.githubusercontent.com/Laboratoria/digitaljumpstart-curriculum/main/DAT/00_assets/ejemplo_dashboard.png) -¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundido o aturdido es una parte natural del proceso. +¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que sentirte confundida o aturdida es una parte natural del proceso. --- diff --git a/DAT/03_segmentation/README_ES.md b/DAT/03_segmentation/README_ES.md index 59a7db5..2f067dc 100644 --- a/DAT/03_segmentation/README_ES.md +++ b/DAT/03_segmentation/README_ES.md @@ -1,21 +1,21 @@ -# ⚫ Habilidad (H): Segmentación de clientes +# ⚫ Habilidad (H): Técnica: Segmentación de clientes **Tiempo de lectura:** ⏱️️️ 5min - + -

La segmentación de clientes es una técnica esencial en ciencia de datos y marketing, utilizada para dividir a los clientes en grupos específicos basados en su comportamiento y características.

+

La segmentación de clientes es una técnica esencial en ciencia de datos aplicada al _marketing_, utilizada para dividir a los clientes en grupos específicos basados en su comportamiento y características, para poder utilizar estrategias dirigidas


Fundamentos del modelo RFM.


Cálculo de cuartiles y puntuación RFM.


Segmentación de clientes en categorías de valor.


Resultados del análisis de segmentación RFM.

-


Creación de dashboard.

+


Creación de _dashboards_.


Tiempo ⏱️️ : Al dedicar 5 horas por semana y ajustando según tu ritmo, podrás completar esta habilidad en 3-6 semanas.

--- -La habilidad de segmentar clientes mediante el modelo RFM (Recencia, Frecuencia y Valor Monetario) es clave para comprender y aprovechar los patrones de comportamiento en tu base de clientes. Esta metodología es ampliamente usada en ciencia de datos y marketing, permitiendo una clasificación precisa de los clientes según sus hábitos de compra y su valor potencial de manera exploratoria y práctica. +La habilidad de segmentar clientes mediante el modelo RFM (Recencia, Frecuencia y Valor Monetario) es clave para comprender y aprovechar los patrones de comportamiento en tu base de clientes. Esta metodología es ampliamente usada en ciencia de datos y _marketing_, permitiendo una clasificación precisa de los clientes según sus hábitos de compra y su valor potencial de manera exploratoria y práctica. --- diff --git a/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_DEV_internet_web_ES.md b/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_DEV_internet_web_ES.md index 6f1a401..0259e26 100644 --- a/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_DEV_internet_web_ES.md +++ b/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_DEV_internet_web_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 30min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_DEV_web_ES.md b/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_DEV_web_ES.md index 1d4fd14..f1e6194 100644 --- a/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_DEV_web_ES.md +++ b/DEV/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_DEV_web_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 45min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_myfirst_ES.md b/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_myfirst_ES.md index ecc8542..eb704ac 100644 --- a/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_myfirst_ES.md +++ b/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_myfirst_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️⏱️️️️ 3-5 hrs. -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. --- @@ -54,7 +53,7 @@ Como todo en la vida, hay muchas maneras de resolver un mismo problema, se hará - No tengas miedo de experimentar y probar cosas nuevas. - No dudes ni un instante en buscar ayuda u opinión de alguna compañera. - Recuerda que puedes pedir [la evaluación de una compañera antes de terminar tu reto](https://laboratoria1.gitbook.io/codigom/curriculum_model/lea_model_06_assessment.md). -- ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso. +- ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso. - [📺 Video: Tutorial o solución](https://www.loom.com/share/e23a5d140e53454a85db47c0c0d8f628?sid=38b96ce5-6ef2-4d31-aace-45fa355523b0) --- diff --git a/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_close_ES.md b/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_close_ES.md index 222b2e6..ed30975 100644 --- a/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_close_ES.md +++ b/DEV/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_close_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 45 min. -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_01_project_myFirstWeb_ES.md b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_01_project_myFirstWeb_ES.md index cd63b8a..ed4029f 100644 --- a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_01_project_myFirstWeb_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_01_project_myFirstWeb_ES.md @@ -6,7 +6,6 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️ 1-3 hrs -**Reacciona** con 👀 cuando comiences la lectura y/o actividad. --- @@ -58,7 +57,7 @@ Utilizando un nuevo proyecto de CodePen, crea una página `HTML` simple que func - Recuerda que en CodePen no necesitas crear la estructura básica de HTML : ``, `` y `` porque CodePen ya incluye esas etiquetas aunque no las veas. - Para la etiqueta de la imagen, utiliza la URL de una que ya esté "en línea". Puedes subir la que quieras a https://imgur.com/ y obtener la URL con el botón "Grab Link". - Recuerda que puedes pedir [la evaluación de una compañera antes de terminar tu reto](https://laboratoria1.gitbook.io/codigom/curriculum_model/lea_model_06_assessment.md). -- ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso. +- ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! Recuerda que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso. - [📺 Video: Tutorial o solución](https://www.loom.com/share/e23a5d140e53454a85db47c0c0d8f628?sid=38b96ce5-6ef2-4d31-aace-45fa355523b0) --- diff --git a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_02_project_add_CSS_ES.md b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_02_project_add_CSS_ES.md index 99778b6..62ca088 100644 --- a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_02_project_add_CSS_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_02_project_add_CSS_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️ 2-4 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_03_project_semantic_HTML_ES.md b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_03_project_semantic_HTML_ES.md index 8b136d5..d28c7f6 100644 --- a/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_03_project_semantic_HTML_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/01_your_first_web/activities/01_01_03_project_semantic_HTML_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️️⏱️️️ 1-3 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/02_your_first_form/activities/01_02_01_project_formulario_ES.md b/DEV/02_responsive/02_your_first_form/activities/01_02_01_project_formulario_ES.md index 4f866f5..4fb6674 100644 --- a/DEV/02_responsive/02_your_first_form/activities/01_02_01_project_formulario_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/02_your_first_form/activities/01_02_01_project_formulario_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️ 2-4 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_01_project_responsive_mediaqueries_ES.md b/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_01_project_responsive_mediaqueries_ES.md index 984588f..9b97bc7 100644 --- a/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_01_project_responsive_mediaqueries_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_01_project_responsive_mediaqueries_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️️⏱️️️⏱️️️ 4-6 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_02_project_responsive_flexbox_ES.md b/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_02_project_responsive_flexbox_ES.md index 48a7901..ef9c349 100644 --- a/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_02_project_responsive_flexbox_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/03_responsive_design/activities/01_03_02_project_responsive_flexbox_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️️⏱️️️⏱️️️ 4-6 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_01_project_replications_basic_ES.md b/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_01_project_replications_basic_ES.md index e6b092d..d0d25a9 100644 --- a/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_01_project_replications_basic_ES.md +++ b/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_01_project_replications_basic_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️⏱️️⏱️️ 2-4 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_02_project_replications_netflix_ES.md b/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_02_project_replications_netflix_ES.md index 82a8e7e..9ed8f46 100644 --- a/DEV/02_responsive/04_practice_replicate/activities/01_04_02_project_replications_netflix_ES.md +++ 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a/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_LEA_philosophy_ES.md +++ b/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_LEA_philosophy_ES.md @@ -46,7 +46,7 @@ No estamos diciendo que con esfuerzo y disciplina se puede conseguir “todo en ## Aprendizaje significativo -Vas a dudar pero recuerda que el aprendizaje no es lineal. Te vas a sentir atascada, confundida, "tonta", frustrada, vas a querer salir corriendo y decir "esto no es para mí". Ten paciencia, confía en la manera que te proponemos para aprender. Saber tolerar la frustración que causan las barreras y retrasar la satisfacción de conseguirlo, es imprescindible para volverte experta en aprender a aprender. +Vas a dudar pero recuerda que el aprendizaje no es lineal. Te vas a sentir atascada, , "tonta", frustrada, vas a querer salir corriendo y decir "esto no es para mí". Ten paciencia, confía en la manera que te proponemos para aprender. Saber tolerar la frustración que causan las barreras y retrasar la satisfacción de conseguirlo, es imprescindible para volverte experta en aprender a aprender. Si consigues sintonizar, te llevarás una experiencia transformadora. Esperamos que así sea :black_heart:. diff --git a/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LEA_ai_ES.md b/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LEA_ai_ES.md index d7d76f9..8c87b48 100644 --- a/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LEA_ai_ES.md +++ b/LEA/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LEA_ai_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️️ 20 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/LIF/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LIF_overview_closing_ES.md b/LIF/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LIF_overview_closing_ES.md index 6720705..f850cdc 100644 --- a/LIF/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LIF_overview_closing_ES.md +++ b/LIF/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_LIF_overview_closing_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️️ 30 min. -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_NOC_internet_web_ES.md b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_NOC_internet_web_ES.md index 7037333..3a4c34a 100644 --- a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_NOC_internet_web_ES.md +++ b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_01_NOC_internet_web_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 30 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_NOC_activity_que_es_ES.md b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_NOC_activity_que_es_ES.md index 2c143db..1ddfe69 100644 --- a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_NOC_activity_que_es_ES.md +++ b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_02_NOC_activity_que_es_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 45 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_AI_activity_que_es_ES.md b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_AI_activity_que_es_ES.md index ab8a692..40ab4e0 100644 --- a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_AI_activity_que_es_ES.md +++ b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_03_AI_activity_que_es_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 45 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_NOC_activity_tools_ES.md b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_NOC_activity_tools_ES.md index 94ecabf..f70c480 100644 --- a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_NOC_activity_tools_ES.md +++ b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_04_NOC_activity_tools_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 1 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_05_AI_activity_tools_ES.md b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_05_AI_activity_tools_ES.md index 8552d1a..f5da89a 100644 --- a/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_05_AI_activity_tools_ES.md +++ b/NOC/01_intro/01_baisc_knowledge/activities/00_01_05_AI_activity_tools_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️⏱️ 1-3 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- diff --git a/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_NOC_myfirst_ES.md b/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_NOC_myfirst_ES.md index 168e0ca..f0ce20f 100644 --- a/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_NOC_myfirst_ES.md +++ b/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_01_NOC_myfirst_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️⏱️⏱️ 2-4 hrs -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + --- @@ -67,4 +67,4 @@ Recuerda que puedes pedir la evaluación de una compañera antes de terminar tu #### ¡Diviértete y disfruta del proceso de aprendizaje! -No te olvides de que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso de aprendizaje verdadero. +No te olvides de que estar aturdida y confundida es parte natural del proceso de aprendizaje verdadero. diff --git a/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_NOC_close_ES.md b/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_NOC_close_ES.md index 96dadc6..3e131ef 100644 --- a/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_NOC_close_ES.md +++ b/NOC/01_intro/02_learning_bydoing/activities/00_02_02_NOC_close_ES.md @@ -6,7 +6,7 @@ **Tiempo:** ⏱️ 45 min -**Reacciona** con 👀 en Discord cuando comiences esta lectura, actividad o reto. + ---