Soy Sara Casalí San Emeterio, estudiante de Periodismo y Humanidades en la Universidad Carlos III de Madrid, y aquí te vas a encontrar con el trabajo que he realizado a lo largo del cuatrimestre para la asignatura Periodmo de datos.
En primer lugar aparecerán por orden cronológico las tareas que hemos ido realizando para conocer y trabajar con distintas herramientas útiles para ejercer el periodismo de datos entre otras cosas. Finalmente, un resumen de los contenidos adqueridos en la materia y un comentario sobre los pasos a seguir para crear la presente página web.
Práctica 1
Como primera tarea hicimos dos comentarios a través de la visualización de datos. Los comentarios debían ser elabordos en lenguaje Markdown e incluidos en nuestro repositorio personal de Github.
Para el primer comentario, debimos basarnos en el artículo Are social media harmful? Yes, say most Europeans, but it's complicated, del proyecto TRESCA.
El segundo comentario era de elección libre y yo seleccioné una visualización de datos de El Orden Mundial : Los trenes de alta velocidad en el mundo
Práctica 2
Para la segunda tarea, debiamos realizar un artículo propio basado en piezas de otras fuentes que incluyesen visualización de datos o infografías. La sintaxis y el formato de dicho artículo también fueron en lenguaje Markdown e incluidos en mi repositorio personal de GitHub. Para esta tarea, yo trabajé con datos relativos a la brecha salarial de género.
Artículo Brecha Salarial de Género
Práctica 3
Por primera vez utilizamos Jupyter para la tercera tarea. Esta práctica consistió en completar y comentar los notebooks que creamos en Jupyter explicando los pasos que habíamos seguido.
El primero de ellos se corresponde con la API del COVID-19 en html y en ipynb
El segundo es el mapa de accidentes del municipio de Zaragoza en html y en ipynb
Documentos adjuntos
Para terminar aquí se puede encontrar un resumen de los contenidos de la signatura y los pasos a seguir para realizar esta última entrega.