Le projet UCIA (Usages et Conscience de l'Intelligence Artificielle) coordonnée par la Ligue de l'Enseignement de Gironde propose des unités d'enseignements qui se servent d'un robot éducatif comme support tangible.
Ce dépôt contient les logiciels nécessaires pour le robot ROSA sur la plateforme Thymio. Ce projet, financé par la Région Nouvelle-Aquitaine, est en partenariat avec l'INRIA et Poppy Station.
La robotique a déjà fait ses preuves comme moyen ludique d’apprentissage du numérique, et plus particulièrement de la programmation informatique, du premier degré jusqu’au supérieur. La robotique éducative permet aussi de donner du sens au code, d’interagir directement avec la réalité tout en gardant son esprit critique.
Notre projet a pour objectifs à moyen terme de propulser la compréhension de l’intelligence artificielle chez les adolescents du second degré et chez leurs enseignants ; à long terme de former les futurs créateurs d’emploi à cette discipline qui devient un enjeu stratégique de l’économie de demain.
Il s’agit de leur donner par l’expérimentation concrète, une vision des bénéfices, des limites ainsi que des biais de l’intelligence artificielle et d’identifier leurs conséquences sur une société qui s’appuie sur des outils numériques pour sa gouvernance.
Notre projet s’appuie sur un robot éducatif opensource, dont la perception est assurée par un système d’intelligence artificielle, manipulable et paramétrable, pour en comprendre les tenants et les aboutissants.